domingo, 4 de maio de 2014
PROJETO ALUNO ESTRELA 2014
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
JOSÉ GONÇALVES DE MINAS
PROJETO ALUNO ESTRELA 2014
PERÍODO: A partir da segunda semana de Maio.
PUBLICO ALVO: Da educação infantil ao 5° ano.
JUSTIFICATIVA
O processo de alfabetização tem sido um grande desafio a ser enfrentado pelo professor alfabetizador e pela sociedade que almeja uma educação de qualidade em nossas escolas. O trabalho de leitura que será desenvolvido com os alunos para melhorar a leitura e a interpretação. Buscando uma maneira de mudar esta realidade, foi desenvolvido o Projeto Aluno Estrela, como proposta de intervenção na educação infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Segundo Emília Ferreiro e Ana Teberosky, o aluno não é alfabetizado pelo professor, mas ele próprio se alfabetiza à medida que vai interagindo com a leitura e a escrita, até que ele próprio consiga compreender, de forma conceitual, o que é ler e escrever.Partindo destas dificuldades de leitura e escrita dos alunos que proponhamos executar o Projeto “Aluno Estrela”.
OBJETIVOS
• Desenvolver a expressão oral e escrita;
• Reforçar o prazer da leitura pelo esforço de aprender e melhorar os estudos;
• Incentivar o hábito da leitura e escrita;
DESENVOLVIMENTO
Confecção de banco de textos para incentivar a participação dos alunos onde eles irão levar para casa um texto e treinar a leitura e o professor(a) irá observar a leitura dos mesmos. De acordo com o combinado que o professor fará com seu aluno a cada sexta feira da semana ele colocará ou pintará uma estrelinha. Todos serão aluno estrela, quando conseguir (colocar ou pintar) as 10 estrelinhas no painel e terá direito a um prêmio oferecido pelo professor(a).A medida que forem surgindo os alunos estrela será colocado um painel com a foto e o nome do aluno estrela.Com isto incentivará os demais alunos a conseguirem as estrelinhas faltosas e automaticamente melhorar o comportamento e incentivar a leitura de (textos,alfabeto,silabas etc) e posteriormente a escrita correta das palavras, partindo que a leitura auxilia na escrita.
MATERIAL
Textos confeccionados encapados e organizados em uma caixa. Ficha do alfabeto /Silabas/palavras, frases e textos;
AVALIAÇÃO
Observação da desenvoltura dos alunos seu empenho nas realizações das atividades proposta e a importância da continuidade ou não deste projeto ou de outros com os mesmos objetivos de forma permanente.
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